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如他所料，林知夏很惊讶。她喃喃自语道：“附加题很难吗？真的很难吗？”
她深陷在迷茫的沼泽中，分不清什么是简单，什么是困难。她还帮他整理了一遍思路：“你可以构建一个连通图，代入连通分支和排列组合公式……”
“我没学过连通图。”江逾白告诉她。
“其他同学呢？他们更不可能学过！”林知夏找到一个切入点，“考试考的是排名，不是总分。哪怕你只考了二十分，只要你考进了前七十名，2005级竞赛班一定会收你。”
江逾白从没考过二十分。
事实上，如果试卷满分是100，江逾白从没考过低于97的分数。
江逾白神色复杂地看着林知夏。
林知夏还以为江逾白正在担心他的成绩。
来不及犹豫，林知夏当机立断，拉着江逾白走回了阶梯教室。他们又等了十几分钟，等到考场内的所有学生陆续交卷，林知夏当场抓住几个人，采访道：“同学你好，请问你觉得，这次数学试卷的整体难度怎么样？”
接受采访的那位同学大概十二岁。他戴着一副黑框眼镜，面容憔悴，散乱的头发搭在额前，神智也有一丝恍惚：“呵呵……”他发出苍凉而悲怆的笑声：“呵呵……数学试卷……好简单啊！”
“简单？”江逾白愕然地反问。
起初，江逾白认为，他闭着眼也能考上竞赛班。听完那位不知名同学的描述，江逾白对自己产生了怀疑。
林知夏安慰他：“你不要害怕，你很厉害的！江逾白！”
随后，林知夏又找到另一位女生，锲而不舍地追问：“你好，这位同学，打扰了，请问你觉得，这次的数学考试……”
林知夏还没讲完，女生就甩掉书包，仰脖嚎啕大哭。这位女生和她的小学同学一起来参加考试，两位小姑娘都没考好，竟然在走廊上抱头哭作一团。
四处弥漫着悲伤、忧愁、郁郁不得志的苦闷气息。
林知夏被他们震撼了。这是她第一次近距离接触一群考试失败的普通学生。
她算了一下录取概率，287个人参加考试，最终只录取70名学生，录取比率仅有02439。而她随意采访考生，相当于随机抽样，样本不包括江逾白和林知夏，那么，她抽到两个注定被淘汰的学生的概率高达058。
她中断采访，走向楼梯。
背后传来一位少年的声音：
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