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知暖可不知道怀安三兄妹把她当成了神仙。
难得吃到兔子肉，可惜没辣椒，因而吃得她非常惆怅。
阿箩倒是觉得挺好吃的，兔肉被知暖先用大火爆炒，再加上水酸菜一起炖煮，所以外皮金黄酥脆，内里嫩滑多汁，十分味美。
两人一边吃一边聊聊学校的事，知暖上午没去，想知道那两个新夫子带学生带的怎么样。
阿箩想了想，叹气：“他们有点吵。”影响到她上课了，小班上的孩子年纪本来就小，经常给那些人的尖叫引得完全没法听她讲什么。
那也没办法，“体育”课嘛，总是让人格外欢腾些。
知暖给她提建议：“若是你能撑得住，可以把识字课都挪到下午。”
而且分了年龄段后，小班的孩子属实小了些，知暖的意思，她可以换一种方式去教学。
比如加些舞蹈、歌曲，甚至也可以是游戏，总之把现代的一些幼儿园理念都灌输给她，至于能不能接受，可不可以做到……反正都是探索嘛。
阿箩这个小夫子当得十分尽心，当即听得眼睛冒光。
当然，最后上课时间还是没变，主要现在白天时间越来越短了，把文课都挪到下午，两个班的课上完天色已晚，遇到下雨天黑了着实不好走。
但阿箩听从建议改了下小班的上课形式，趁着大班的那些家伙去跑步时，将该识的字都教完，等他们回来，他们就开始玩识字游戏，拿些竹片片写了字插到孩子们头顶，然后玩真人版配对、组词、找朋友的小游戏。
别说，孩子们热情高涨，连最皮最坐不住的小孩子都坐得住了，识字率蹭蹭上涨。
学堂这边步入正轨，知暖的生活也变得十分规律，早起挖会地道，挖累了就牵着马赶着牛去山上转转。
现在上山转不出什么东西来了，就砍把毛柴捡点丛絮回家烧火也挺好。
这天知箩照常牵着牛和马出去，在山上发现了好多松树脂。这玩意她和阿箩潜在山洞里的时候曾用来点火照明，她当时一直想着，有时间要试试看能不能拿来做蜡烛，结果下山后一直忙倒忘了这回事。
如今又重新捡到树脂，她干脆有见到不放过，通通捡回去。
到家先把中午要吃的面醒好，寻了小陶罐小火慢慢烤松脂，再砍两根竹节长的小竹子，一节一节斩下来，把竹节的其中一头戳穿，等松脂完全融化后，慢慢灌进竹筒里。
怕不燃，做蜡
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